隨機(jī)紅包隨機(jī)丹藥,太上老君你是故意的吧?
而且這丹藥怎么說(shuō)呢,有種讓人撓心撓肺的酸爽感。
君佑瑤直接點(diǎn)了領(lǐng)取,她捏著丹藥的表情就像即將要參與一場(chǎng)攸關(guān)未來(lái)的賭博。
沒(méi)辦法,在被物理化學(xué)生物折磨得半死不活后,她太需要補(bǔ)充智力了,什么美貌?什么體力?通通一邊玩兒去吧,姐姐不需要好嗎?不需要!
在朝著房子的東南西北四方各拜了一拜后,君佑瑤抱著一種視死如歸的心情毅然決然地吞下了那顆丹藥。
之后就坐在鏡子前,望著鏡面上的自己……
睡著了。
醒來(lái)時(shí)就直接看到鏡子里的人,她并沒(méi)有變成傾國(guó)傾城的大美人,也沒(méi)有一點(diǎn)想要出門(mén)跑一圈馬拉松或者游一段黃河長(zhǎng)江的欲望。
然后她默默直起了上半身,拉拔過(guò)身邊最近的一本生物教材,快速瀏覽了兩頁(yè),很好!她果斷就能一目十行倒背如流了。
“謝天謝地謝謝太上老君!您老人家就是那天地間最甘美清澈的及時(shí)雨啊!”
從此以后,她君佑瑤也是一個(gè)有智力的人了!
智力的提升帶來(lái)的好處是明顯的,之前在她看來(lái)就像鬼畫(huà)符一樣的分子式現(xiàn)在她能信手拈來(lái),什么牛頓、歐姆、庫(kù)倫定律通通不在話下,感覺(jué)給她一根杠桿就能撐起一個(gè)地球好嗎?
當(dāng)然她也不覺(jué)得自己在其他方面就比以前聰明了多少,記憶力和理解能力明顯增強(qiáng)這一點(diǎn)很明確,但要說(shuō)她已經(jīng)達(dá)到了愛(ài)因斯坦那種水平,那估計(jì)得讓自己再重生一回試試。
也就是說(shuō)那枚【幸運(yùn)丹】的隨機(jī)增強(qiáng)幅度并沒(méi)有太過(guò)逆天,應(yīng)該只是增強(qiáng)了她的記憶力和理解能力而已。
但這已經(jīng)很足夠了,君佑瑤可從沒(méi)想過(guò)要成為一個(gè)智冠古今的妖孽人物。
接下來(lái)這十天時(shí)間她就一直窩在家里復(fù)習(xí)功課順便刷紅包群,偶爾靳天成會(huì)來(lái)電話商談公司的事情。
周煜也會(huì)時(shí)不時(shí)打電話跟她匯報(bào)一下干擾素研究的進(jìn)度,得益于最近苦學(xué)物理化,君佑瑤也能慢慢開(kāi)始跟得上他的思路了,她又有上輩子的記憶加持,對(duì)周煜的啟發(fā)顯而易見(jiàn),兩人聊起來(lái)倒是也不枯燥。
很快君佑瑤就正式迎來(lái)了她高中生涯的最后一年。
9月7日,海城市一中的開(kāi)學(xué)報(bào)道日。
高二升高三并沒(méi)有重新分班,依舊是跟之前同樣的班級(jí)成員,連班主任都沒(méi)換過(guò),變動(dòng)的只有教室。
君佑瑤要從文科換到理科去,所以她沒(méi)有去班級(jí),而是直接跑去找了校長(zhǎng)。
海城市一中是海城升學(xué)率最高教學(xué)質(zhì)量最好的重點(diǎn)高中,校長(zhǎng)吳哲鎬是省教育局直接委派下來(lái)的,以前是個(gè)大學(xué)教授,為人儒雅風(fēng)趣,最重要是他在重要場(chǎng)合里很少講那些冠冕堂皇的長(zhǎng)篇大論,所以學(xué)校的學(xué)生們基本上都很喜歡這個(gè)校長(zhǎng)。
“咚咚?!?
吳哲鎬正跟教導(dǎo)主任馮志萍談事情,兩人商討完開(kāi)學(xué)以后的一些安排后,聽(tīng)她又談起把高三理科班幾名他看重的尖子生調(diào)到她班上去的事,正覺(jué)頭疼之時(shí)就聽(tīng)到辦公室的門(mén)被人從外敲了兩下。
他忙不迭就喊了一聲,“請(qǐng)進(jìn)?!?
半掩上的門(mén)被人推了開(kāi)來(lái),走進(jìn)來(lái)的少女眉目如畫(huà),細(xì)膩的陽(yáng)光將她整個(gè)人籠罩在其中,清華無(wú)限。
“校長(zhǎng)好,馮主任好,我是高三文科(3)班的君佑瑤?!?
吳哲鎬笑著朝她點(diǎn)點(diǎn)頭,溫和的問(wèn)道:“你好,君同學(xué),你到校長(zhǎng)室來(lái)是有什么事要找我談嗎?”
“校長(zhǎng),我想換班級(jí),我的意思是從文科班換到理科去?!本蝇幹比胫黝}。
吳哲鎬有些震驚的看向她:“你怎么會(huì)突然想讀理科了?現(xiàn)在都已經(jīng)高三了?!?
一旁仰著脖子從頭到尾沒(méi)看過(guò)君佑瑤一眼的馮志萍聞言則不客氣的冷笑:“簡(jiǎn)直胡鬧,你以為學(xué)校是給你來(lái)玩過(guò)家家的嗎?你說(shuō)換就換?你一個(gè)文科生去我們理科班是想拖整個(gè)年級(jí)段理科生后腿嗎?我們學(xué)校的總體評(píng)分要是低了誰(shuí)負(fù)責(zé)?你嗎?”
君佑瑤聽(tīng)到馮志萍的話就有點(diǎn)想要抽人了,這位教導(dǎo)主任身兼理科一班的班主任,教的是生物,她之前只記得她不太好相處,有滅絕師太加李莫愁合體的感覺(jué),并沒(méi)有直接接觸過(guò)她,所以還真記不得她是個(gè)什么樣的人。
但現(xiàn)在她這一開(kāi)口她就明白了,這就是一個(gè)把分?jǐn)?shù)看得比任何事情都重要的‘資深教育家’。
君佑瑤覺(jué)得自己實(shí)在沒(méi)必要跟這樣一個(gè)人解釋自己的意圖,所以她直接面向吳哲鎬道:“校長(zhǎng),我是經(jīng)過(guò)深思熟慮之后才做出了這個(gè)決定,絕不是一時(shí)腦熱的沖動(dòng)。”
“君同學(xué),我能問(wèn)問(wèn)你家長(zhǎng)是不是也同意你的做法?”吳哲鎬的語(yǔ)氣一直很溫和,并不像馮志萍那般語(yǔ)帶嘲諷咄咄逼人,他的眼神很溫柔,讓人覺(jué)得溫暖。
君佑瑤點(diǎn)點(diǎn)頭,“我外公認(rèn)為我自己喜歡最重要。”
“外公?”馮志萍被她忽略,心里對(duì)君佑瑤更加不滿(mǎn),一聽(tīng)她這話涂抹著廉價(jià)口紅的唇慢慢挑起一角,“原來(lái)是沒(méi)有父母啊,呵,怪不得沒(méi)什么教養(yǎng)?!?
“馮老師,在你評(píng)價(jià)我的教養(yǎng)問(wèn)題之前,請(qǐng)先正視一下自己身為教育工作者的德行是否有失!我沒(méi)有父母有什么問(wèn)題嗎?我是不是可以把你這句話視為對(duì)天底下所有孤兒的挑釁!”君佑瑤神情一冷,黑漆漆的眼睛第一次正面對(duì)上馮志萍的臉。
馮志萍神色先是一僵,之后馬上便轉(zhuǎn)為暴怒!
吳哲鎬很清楚馮志萍的脾氣,她仗著自己有個(gè)在省教育局當(dāng)秘書(shū)長(zhǎng)的哥哥,在學(xué)校差不多已經(jīng)到了無(wú)法無(wú)天的地步,她要是鬧開(kāi)來(lái)這名學(xué)生絕討不了好,趕忙打圓場(chǎng)道:“君同學(xué),不如這樣吧?這事我先和你的班主任討論一下,她帶了你一年,應(yīng)該多少了解你的情況,到時(shí)候我們?cè)倏纯匆灰饽銚Q班,你看如何?”
君佑瑤倒是很給吳哲鎬面子,臉色稍緩下來(lái),并沒(méi)有繼續(xù)針對(duì)馮志萍,但她也并沒(méi)有同意校長(zhǎng)的提議。
“不如這樣吧,為了讓校長(zhǎng)老師們都能安心,一個(gè)星期后我們學(xué)校的學(xué)期入學(xué)測(cè)評(píng)考我就考理科班的卷子,如果我的總分能排進(jìn)理科年級(jí)段前五十名,您就同意我的換班申請(qǐng)?怎么樣?”
聽(tīng)到她這提議吳哲鎬倒是一愣,這辦法倒確實(shí)是好的,也能證明她究竟能不能適應(yīng)理科班的學(xué)習(xí),但這孩子是不是有點(diǎn)托大了,他們學(xué)校的理科成績(jī)?cè)谌《寄芘诺蒙咸?hào)。
一個(gè)半路出家的文科生想考進(jìn)理科年級(jí)段前五十名,這難度基本就跟一個(gè)初中生要考省大一樣困難。
馮志萍大笑幾聲,眸泛冷光:“哈哈哈哈,年級(jí)段前五十名,這真是我今年聽(tīng)過(guò)的最好笑的笑話!”
“你怎么不說(shuō)你能考前十名?也不知道文科班老師都是怎么教學(xué)生的,難道就是教她們不切實(shí)際的幻想胡扯嗎?怪不得文科班的高考成績(jī)一年不如一年!實(shí)在是我們海城市一中的不幸!”
馮志萍雖然被吳哲鎬打了岔,但始終是余怒未消,聽(tīng)到君佑瑤的提議自然要不遺余力地冷嘲熱諷,順便把整個(gè)學(xué)校文科班的老師都挖苦諷刺了一遍。
君佑瑤自認(rèn)不是會(huì)熱血上腦的人,她提出五十名這個(gè)位置也是考量過(guò)自己如今的實(shí)力的,畢竟她才熟悉理科沒(méi)多久,哪怕再自信,也一定要先穩(wěn)中求勝。
但當(dāng)馮志萍這一段話說(shuō)下來(lái),她覺(jué)得她如果不虎軀一震都對(duì)不起太上老君的那枚【幸運(yùn)丹】。
九月秋老虎,空氣里依舊是難忍的熱浪,吳哲鎬和馮志萍卻都覺(jué)渾身一寒,只聽(tīng)少女的聲音像從冷氣機(jī)里刮出來(lái)的一般,她說(shuō):“那就照馮主任所說(shuō),我考前十名?!?
人爭(zhēng)一口氣佛受一炷香,她君佑瑤沒(méi)在怕的。
馮志萍沒(méi)料到她居然真敢說(shuō)得出這樣的大話,笑得更加陰測(cè)測(cè),“如果你沒(méi)考過(guò)呢?那又該怎么辦?”
君佑瑤眸色一冷,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛搖動(dòng)出輕緩的頻率,對(duì)上那雙滿(mǎn)是惡意的眼睛,“馮主任你覺(jué)得我該怎么辦?”
“當(dāng)然是退學(xué)!”馮志萍冷笑,“如果每個(gè)學(xué)生都像你一樣說(shuō)要換科就換科,學(xué)校還怎么開(kāi)下去?早亂套了!你這種情況傳出去是多不好的示范帶頭,除非有嚴(yán)懲壓制,才不會(huì)讓其他同同學(xué)效仿!所以你想換科可以,想考試也可以,但沒(méi)考進(jìn)前十名,就連文科班都不用待了,直接滾出我們學(xué)校!”
“馮主任!你說(shuō)得太嚴(yán)重了,她還是個(gè)孩子!”吳哲鎬不贊成地低斥,雖然馮志萍說(shuō)的這些確實(shí)有幾分道理,但也沒(méi)嚴(yán)重到要讓孩子退學(xué)的地步。
“校長(zhǎng),我這也是為了學(xué)校好,學(xué)生們特別是高三生本就情緒浮躁,她這一鬧影響有多大你我心里都有數(shù),要是沒(méi)個(gè)嚴(yán)厲的懲罰,學(xué)校怕不是要翻了天了?!?
馮志萍到了現(xiàn)在哪里還能聽(tīng)得進(jìn)去別人的勸解,她巴不得立刻就把君佑瑤轟出學(xué)校。
目錄
加書(shū)架
打賞
送月票
設(shè)置
詳情頁(yè)
1
張?jiān)缕?/p>
2
張?jiān)缕?/p>
3
張?jiān)缕?/p>
4
張?jiān)缕?/p>
10
張?jiān)缕?/p>